JAKARTA - Memasuki tahun ajaran baru 2025/2026, perhatian terhadap kualitas pendidikan anak usia dini di Kabupaten Kepulauan Yapen semakin menguat. Pelaksana Tugas (Plt) Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kepulauan Yapen, Chisson Haris Marani, mengajak seluruh lembaga taman kanak-kanak (TK) di wilayah tersebut untuk mengadopsi metode pembelajaran yang tidak hanya efektif, tetapi juga menyenangkan dan menarik bagi para peserta didik.
Dorongan ini disampaikan Marani dalam momen penting, yakni saat menghadiri acara penyerahan murid baru dari orang tua kepada pihak sekolah TK Pertiwi Empat Serui, yang berlangsung pada hari Kamis, 10 Juli 2025. Dalam kesempatan tersebut, ia menegaskan bahwa sistem pendidikan di tingkat taman kanak-kanak harus dirancang sedemikian rupa agar proses belajar mengajar menjadi pengalaman yang asik bagi anak-anak.
Menurut Marani, keberhasilan pendidikan anak usia dini sangat bergantung pada bagaimana anak-anak tersebut merasa nyaman dan termotivasi dalam mengikuti kegiatan belajar. "Pendidikan yang asik dan menyenangkan akan menumbuhkan rasa cinta anak terhadap sekolah dan ilmu pengetahuan sejak dini," ujarnya.
Fokus pada pembelajaran yang menyenangkan ini bukan tanpa alasan. Dunia anak-anak yang sarat dengan rasa ingin tahu, imajinasi, dan eksplorasi harus dilayani dengan pendekatan yang tepat agar potensi mereka dapat berkembang optimal. TK sebagai jenjang pendidikan paling awal memegang peranan strategis dalam membentuk fondasi karakter, kemampuan sosial, dan kognitif anak.
Sistem pembelajaran yang diterapkan secara monoton dan kaku berpotensi menimbulkan kejenuhan dan bahkan ketidaktertarikan anak untuk bersekolah. Oleh karenanya, Marani menekankan perlunya inovasi metode pembelajaran yang kreatif dan interaktif, yang dapat membuat anak-anak merasa betah dan senang belajar.
Dalam konteks ini, guru-guru dan tenaga pendidik TK juga memiliki peran sentral. Mereka diharapkan mampu mengemas materi pembelajaran dalam berbagai bentuk aktivitas yang melibatkan permainan edukatif, cerita, seni, dan interaksi sosial yang menyenangkan. Selain itu, lingkungan belajar yang ramah anak dan fasilitas pendukung yang memadai menjadi faktor pendukung keberhasilan sistem pendidikan asik tersebut.
Pentingnya pendidikan yang asik dan menyenangkan ini juga sejalan dengan perkembangan ilmu psikologi anak dan pedagogi modern yang menyebutkan bahwa pengalaman belajar yang positif di usia dini berkontribusi signifikan terhadap perkembangan otak dan pembentukan karakter. Dengan demikian, implementasi metode yang menyenangkan tidak hanya soal hiburan semata, tetapi merupakan strategi pendidikan yang bertujuan menciptakan generasi masa depan yang cerdas dan bahagia.
Marani juga mengingatkan bahwa sinergi antara sekolah dan orang tua murid harus terus diperkuat. Komunikasi yang baik antara kedua pihak akan memastikan anak-anak mendapatkan dukungan maksimal baik di sekolah maupun di rumah. Penyerahan murid baru yang dilakukan secara simbolis di TK Pertiwi Empat Serui menjadi wujud nyata kerjasama antara orang tua dan sekolah dalam memulai perjalanan pendidikan anak-anak.
Melalui pendekatan pendidikan yang lebih humanis dan menyenangkan, diharapkan minat anak-anak untuk bersekolah akan meningkat, sekaligus menurunkan angka putus sekolah di masa mendatang. Dengan demikian, Kabupaten Kepulauan Yapen dapat melahirkan generasi muda yang berkualitas dan siap menghadapi tantangan zaman.
Tahun ajaran baru 2025/2026 menjadi momentum bagi seluruh pemangku kepentingan di bidang pendidikan, terutama di tingkat taman kanak-kanak, untuk berbenah dan menyesuaikan diri dengan tuntutan zaman. Dengan semangat yang sama, implementasi sistem pendidikan yang asik dan menyenangkan akan menjadi kunci keberhasilan mencetak anak-anak yang tidak hanya pintar secara akademik, tetapi juga kreatif dan penuh semangat.
Ke depan, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kepulauan Yapen berkomitmen mendukung lembaga TK dengan berbagai program pelatihan guru dan peningkatan fasilitas pembelajaran. Upaya ini diharapkan mampu menciptakan ekosistem pendidikan yang kondusif bagi tumbuh kembang anak usia dini.
Secara keseluruhan, langkah konkret yang diambil oleh Plt Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kepulauan Yapen ini menjadi bukti nyata perhatian pemerintah daerah terhadap pendidikan anak usia dini, yang merupakan fondasi utama pembangunan sumber daya manusia Indonesia masa depan.